Disciplina: Necessidades Educativas Especiais
Professora:Rosa Ramirez
Terceiro semestre de pedagogia
ARANHA,Maria Salete Fábio. Educação Inclusiva: a FUNDAMENTAÇÃO FILOSÓFICA. 2 ED. Brasília: MECSecretaria de Educação Especial, 2006. 28 P.
De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948, Todos os seres humanos nascem livres e iguais, em dignidade e direitos (Art.1).
Todos tem os mesmos direitos como cidadãos. O que se verifica na prática, é que, na realidade educacional brasileira, embora exista uma vasta legislação em torno da garantia de inserção e inclusão de alunos com necessidades especiais, contradições dificultam na implementação dessa proposta, talvez pela falta de uma ação coletiva mobilizadora, que realmente busque as melhores maneiras para que de fato tudo o que está perantes as Leis de fato se concretize.
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